Nosso projeto será desenvolvido por meio da realização de entrevistas com alunos de séries iniciais, com especial atenção à fase de alfabetização matemática, período crucial para o aluno conceber a noção de quantidade. Pois, o primeiro e segundo ano das séries iniciais são os períodos no qual a utilização de jogos e materiais concretos podem proporcionar a aprendizagem efetiva das 4 operações.
Após a aplicação das entrevistas, também exploraremos e analisaremos alguns Sites Voltados ao Assunto, para que, como educadoras, possamos perceber o que estes espaços podem oferecer e se realmente são acessíveis ao aluno.
Por fim faremos um contraponto entre os discursos colhidos nas entrevistas, a nossa análise dos sites, os quais estão disponíveis para visualização aqui neste espaço e for fim ainda faremos uso do Google Acadêmico e se necessário da Biblioteca.
Como tecnologias utilizaremos:
Assim sendo, fazendo uso destas três tecnologias tentaremos explorar o assunto escolhido, logo se entre a "disputa" Materiais Concretos x Virtuais onde qual deles satisfaz com mais facilidade as necessidades educativas dos indíviduos, ou se ambos desempenham este papel com êxito, além disso, se é necessário fazer uma interação entre as duas ferramentas.
Perguntas que irão compor a entrevista que será aplicada aos alunos:
1- Vocês gostam de computador?
( ) Sim, porque é divertido.
( ) Sim, porque é interessante.
( ) Não, não gosto muito.
( ) Indiferente, tanto faz.
( ) Outros motivos, porque _______________________________________.
2- Tem acesso ao computador fora da escola?
( ) Sim, em casa.
( ) Sim, na casa de amigos ou parentes.
( ) Sim, em estabelecimento comerciais.
( ) Não, não possuo acesso.
( ) Outros, que lugar __________________.
3- O que gostam de fazer no computador?
( ) Jogar joguinhos.
( ) Desenhar no paint.
( ) Acessar a internet.
( ) Não gosto de computador.
( ) Outros, o que ______________________________.
4- É mais fácil aprender com o auxílio do computador ou na sala de aula em contato com objetos?
( ) Sim, é mais fácil aprender com o uso de computador.
( ) Sim, é mais fácil aprender com uso de materiais, objetos.
( ) É mais fácil aprender utilizando os dois.
( ) Não, é mais difícil utilizando o computador, porque _________________________.
5- Tiveram algum aprendizado com o computador que não teriam em sala de aula?
( ) Sim, qual ________________________________.
( ) Não, mas gostaríamos.
( ) Indiferente, tanto faz.
Biblioteca Nacional de Manipuladores Virtualeshttp://www.nlvm.usu.edu/es/nav/vlibrary.html 
